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Prevenir el acoso escolar


Prevenir el acoso escolar

Muchacho preocupante que se sienta delante de armarios de la escuelaOctubre es el mes de la conciencia nacional de prevención del acoso escolar, que ofrece una oportunidad perfecta para escuelas, comunidades, y estados para hablar sobre las mejores maneras de prevenir la intimidación. División de Prevención de la Violencia de los CDC reconoce los esfuerzos para mejorar el entorno escolar y para prevenir la intimidación a nivel nacional. Te invitamos a aprender acerca de la intimidación y lo que puede hacer para prevenirla.

¿Qué están haciendo los CDC

CDC apoya las acciones basadas en la evidencia en las comunidades para prevenir más eficazmente la intimidación y la violencia juvenil. La investigación sobre la prevención de la intimidación aún está en desarrollo, pero la promesa de pruebas está disponible para los programas de toda la escuela. CDC es el líder federal en la realización de actividades de vigilancia e investigación para comprender mejor y prevenir la intimidación. Más información sobre la vigilancia de los CDC y de las actividades de investigación para prevenir la intimidación.

Los estudiantes que caminan por las escaleras delanteras del edificio de la escuelaDe acuerdo con el 2013 YRBS, alrededor del 20% de los estudiantes de secundaria reportaron haber sido intimidado en la escuela en los últimos 12 meses.

Bullying Evaluación

La intimidación es una forma de violencia juvenil que se puede infligir física, verbal, social (por ejemplo, la difusión de rumores), o dañar la propiedad de una persona joven. Puede dañar a una persona joven física, emocional y académicamente. Más allá de la persona, la intimidación puede lastimar compañeros, familias, escuelas y barrios.

La intimidación está muy extendida en los Estados Unidos, tanto dentro como fuera de las escuelas.

  • De acuerdo con la Encuesta de Comportamiento de Riesgo 2013 Juventud[5.67 MB] (YRBS), alrededor del 20% de los estudiantes de secundaria reportaron haber sido intimidado en la escuela en los 12 meses anteriores a la encuesta. Además, el 15% de los estudiantes de secundaria informó que han sido ciber-intimidados en los últimos 12 meses. 1 Cyber-bullying o agresión electrónico es el acoso que se produce a través de correo electrónico, una sala de chat, mensajería instantánea, un sitio web, mensajes de texto, o vídeos o fotos publicadas en los sitios web o enviados a través de teléfonos celulares.
  • Alrededor del 25% de los estudiantes de escuela intermedia (grados 6-8) reportaron haber sido intimidado en la escuela en 2013. 2

Riesgo y Factores de Protección

Numerosos factores pueden aumentar el riesgo de un joven empleen o experimentando la intimidación. La presencia de estos factores, sin embargo, no siempre significa que una persona joven se convertirá en alguien que intimida o uno que está intimidado por otros.

Los factores asociados con una mayor probabilidad de involucrarse en conductas bullying incluyen pobre control de impulsos, trato rudo por los cuidadores, y las actitudes que aceptan la violencia. Los factores asociados con una mayor probabilidad de victimización incluyen dificultades amistad, falta de autoestima, y ​​ser percibidos por sus compañeros como diferente o tranquilo.

Pocos estudios han examinado los factores que protegen a un joven de intimidar a otros o ser intimidado por otros. Lo que sí sabemos es que tener habilidades positivas de resolución de problemas, las familias de apoyo, y un clima escolar positivo comportamientos de intimidación ayudan a disminuir.La hoja de datos de los CDC, Entendimiento Bullying[184 KB], proporciona más información acerca de la intimidación y la prevención.

Visita StopBullying.gov de recursos adicionales e información y para ver qué actividades los socios federales en la prevención del acoso escolar han planificado en octubre.

Referencias

  1. Centros para el Control y Prevención de Enfermedades. Vigilancia Reino comportamiento de riesgo de Jóvenes Unidos, 2013[5.67 MB]. MMWR Vigilancia Resúmenes 2014; 63 (SS4).
  2. Rober S, Zhang A, Morgan RE, Musu-Gillette L. Indicadores de la delincuencia y la seguridad de la escuela: 2014[4.14 MB] (NCES 2015-072 / NCJ 248036). Washington, DC: Centro Nacional de Estadísticas de Educación del Departamento de Educación de Estados Unidos, y la Oficina de Estadísticas de Justicia, Oficina de Programas de Justicia, Departamento de Justicia de Estados Unidos; 2.015.

10 consejos para el regreso a clases


10 consejos para el regreso a clases

El regreso a clases puede ser emocionante y estresante para estudiantes y padres por igual. El primer día en la escuela requiere preparación de toda la familia. Estos consejos ayudan a los padres a estar preparados para que el regreso a clases sea más fácil:

  1. Mantenga una buena comunicación con los maestros. Es recomendable tener diálogo con el maestro para asegurar el éxito escolar de sus hijos.
  2. Asegúrese de estar al día con las vacunas. Los certificados de vacunación a veces son obligatorios para inscribir a los niños en la escuela. Antes de comenzar el año escolar, averigüe si necesita alguna vacuna.
  3. Establezca un horario para dormir. Los niños necesitan dormir lo suficiente para tener un buen día en la escuela. Los niños de preescolar necesitan dormir de 11 a 12 horas; los niños en edad escolar, al menos 10 horas; y los adolescentes, de 9 a 10 horas.
  4. Prepare un almuerzo saludable. Asegúrese de mantener una dieta balanceada y las temperaturas adecuadas de los alimentos en las loncheras. Si tiene bajos ingresos, puede averiguar si califica para los programas de asistencia alimentaria.
  5. Aproveche los días libres de impuesto sobre las ventas escolares. Algunos estados tienen “feriados de impuestos” (en inglés) para ayudar a los padres a ahorrar en la compra de útiles escolares, ropa, calzado y artículos que califican para el retorno a la escuela.
  6. Establezca reglas para el uso del Internet. Ponga atención a la actividad de sus hijos en las redes sociales y protéjalos del robo de identidad, las burlas y comportamientos inapropiados.
  7. Planifique y familiarícese con la ruta a la escuela. Si usted planea que sus hijos vayan en el bus escolar, encuentre la parada de bus más cerca de su casa y averigüe los horarios. Hable con sus hijos acerca de la seguridad vial, ya sea que vayan caminando o en auto, busbicicleta.
  8. Enseñe un buen manejo del tiempo. El tiempo libre, los deportes y el tiempo frente una pantalla (televisión, tableta electrónica, juegos) pueden interferir con las tareas. Usted puede ayudar a sus hijos a dedicar tiempo para las tareas escolares con buenos hábitos.
  9. Revise el seguro médico de sus hijos. Si no están asegurados, su hijo podría calificar para un seguro gratuito o de bajo costo a través de Medicaid o el Programa de Seguro Médico para Niños (llamado CHIP por su sigla en inglés).
  10. Hable con sus hijos. La ansiedad y los nervios pueden ser desafíos grandes en el año escolar, por lo tanto es necesario contar con un ambiente sano y ordenado para tener diálogo en el hogar y en la escuela. Hable con sus hijos acerca de los casos de acoso escolar.

Visite Kids.gov (en inglés) para encontrar material educativo para maestros, padres y niños.

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